昨日ね、イノッチから話しを聞いた感じでは、遊ばないで外で大根を掘らないといけなかったのに、それをしたくなくて、遊びたくてこばんでた ようなニュアンスの話しを聞いたの。
4歳児の言う事で・・内容があってるかどうかも分からなかったから、先生に話しを聞こうかなと思って。
で、その前に、イノッチと夜話したんだけど、イノッチ自身はちゃんとみんなと同じことをしなくちゃいけなかったというのが何となく頭では分かっていたみたいで
明日先生に、昨日はごめんなさいって言うっていってたの。
そして朝、先生に 昨日はごめんなさい って言ったら
先生が、「えっ?なになに?先生になんで?」と、理解不明の表情を∴∵∴∴∵∴∴∵∴∵・Σ ̄)ぷー!!
「昨日、先生に怒られた という話しをイノッチから聞いたから・・」とちょろっと昨日の事を話したら、
先生が、「あー・・・あぁぁ、はい。朝の事ですね」と。
たぶん、今回だけじゃないんだと思う。
よくあるような感じの対応というか(´▽`*)アハハ
もちろん、幼稚園ではイノッチだけじゃなく、他の子供達でも色々叱らなくちゃいけない状況があるからねぇ。
先生も慣れたものなのね( ´,_ゝ`)プッ
で、先生に詳しく話しを聞いたら
朝、支度が終わった後に必ずいつも何かで遊んでるらしいのね。
ブロックだったり、他のおもちゃだったり。
昨日の朝は、それをしないで、年中さん年長さんが園庭で大根を掘っているから、来年イノッチもやる事になるから勉強の為にと、遊ばないで外で見学することになってたらしいの。
いつも朝は遊ぶという習慣?がついてるイノッチは、どうしてもそれが納得できなくて、
「行きたくない!ここで遊ぶ!!」と言い張ってたらしいのね。
どうしても来てくれないから、先生が
「じゃあ、先生もう外に行くからね」と言って、イノッチを教室に1人置いて外で他の年少さんが待ってる大根の場所へ行ったらしいの。
とは言っても、園庭だから、イノッチの様子は外からでも確認してたらしいんだけど、ずっと見てたんだけどやっぱり来なくて・・
教室に戻ったら、おもちゃで遊んでたわけでもなく、外に来るでもなく、色々考えていたのかずっと教室で立っていたらしいの。
と・・こんな事が昨日の朝、あったらしい。
たぶん、教室に1人残されてた時に、いろいろ考えたんだろうね。
だから、家で私と話してた時に、明日先生にごめんなさいって言うって思ったんだと思う。
先生とも話したんだけど、やっぱり今、頑固というか、自我というか・・すごく出てるらしくて、今ここでイノッチの逃げ道を作ったらよくないね。
という話しをしてきたよ~。
今、特に教えていかなくちゃいけない時期だと思うので、厳しくお願いします(。+・`ω・´)と先生にお願いしてきたよ( ´ー`)フゥ
比べちゃダメなのは、頭では分かってはいるんだけど、
みんなが出来てること、自分んちの子供が出来てなかったら、何でなんだろ・・ってどうしても考えちゃう。
ちょうどね、同じ年少さん達が兄弟がいる子達ばかりで、それも下の子なの。
兄弟いると、何かと成長早いよね、だから余計に遅れを感じるんだ~
家でも色々なことで格闘してる。
時間になったら、我慢する。とか、自分が言ったことを実行させるとか。
難しいことじゃなくて筋が通ったことをね、ちゃんと教えてあげないといけないし。
後は、嫌いなものも我慢して食べる とか。他にも逃げてちゃダメなこともあるからね。
なんていうか・・心を鬼にしてじゃないけど、ホントは何でも許してあげたい(。´Д⊂)うぅ・・・と内心泣きながらだけどヽ(゚◇゚ )ノヽ( ゚◇゚)ノウキャキャウキャキャ
もちろん、厳しいだけじゃなくて、いっぱい甘えさせてあげたいし、いっぱい一緒に遊んでもあげたいし。
まぁ、いいや。って言いたい行動もあるけど、メリハリつけるのが難しいけど、イノッチも私もストレス溜めないように、この時期乗り切りたい~!
あ、旦那の一声が一番のストレスになるけど((*´∀`))ヶラヶラ


ナナさん、こんばんは!
ひとつひとつ学んでいくところですね~。
ナナさんファイト~!!
いつもありがとうございます凸凸凸
おはよー
イノッチ君もいろいろ頭ではわかってるんだよね
まだ年少さんだから、仕方ないと思うこともあるし
そろそろ園での集団生活も・・って思うところもあるだろうし難しいよね
イノッチ君のペースもあるだろうから、気長に見守ってくのがいいかも